500+
- Выступление на родительском собрании педагога-психолога Теркиной А.Н. на тему "Быть рядом с ребенком"
- Аналитическая справка родительских собраний классных коллективов
- Родительское собрание начальных классов
- Родительское собрание в 3 классе на тему "Возрастные особенности третьеклассников"
- Родительское собрание в 4 классе на тему "Особенности обучения в 4 классе"
- Родительское собрание в 5 классе на тему "Роль семьи и школы в выборе учащимися пути дальнейшего образования"
- Родительское собрание в 6 классе на тему "Социализация ребенка в семье и в школе, как один из факторов повышения успеваемости в школе"
- Родительское собрание в 8 классе на тему "Выбор дальнейшего пути. Готовы ли к нему дети?"
- Родительское собрание в 9 классе на тему "Помощь семьи в профессиональной ориентации ребенка"
- Родительское собрание в 10 -11 классах на тему "Особенности обучения в старших классах SOS"
Повышение эффективности урока, через использование информационно-коммуникационных технологий
Мониторинг комфортности школьной воспитательной и образовательной среды
Выездной семинар работников БУ ДПО ИПКиППРО РА по программе "Путь к успеху". Буллинг в школе
Мероприятия, проведенные по программе антирисковых мер "Дефицит педагогических кадров"
Информация куратора по реализации проекта адресной методической помощи 500+
Концепция развития школы
Программа антирисковых мер "Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности"
Программа антирисковых мер "Дефицит педагогических кадров"
Программа антирисковых мер "Пониженный уровень качества школьной образовательной и воспитательной среды"
Среднесрочная программа развития
______________________________________________________________________________________________
18-19марта провели обучающий семинар по теме "Эффективные методы профилактики и практической помощи при деструктивном поведении детей и подростков" с приглашением методиста из БУ ДПО РА "ИПКиППРО РА" Корчагиной Е. Н.
.jpeg)
_____________________________________________________________________________________________________________
